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[期刊论文] 作者：梁鲜丽,
来源：中学课程辅导·教育科研 年份：2019
【摘要】 随着时代的进步，初中数学课堂也在随之进行相应的改变。在新课标的要求下，初中数学课堂也逐渐开始做出了相应的转变，改为以学生为主体，教师为主导的教学模式。在时代的推动下，教师的授课过程从“教师讲，学生听”的独角戏逐渐转变为教师与学生共同经营课堂。......
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