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[期刊论文] 作者：梅剑岚,
来源：中国科技博览 年份：2004
阅读是学生获取外界信息的主要途径，是听力理解、口语交流和书面表达的基础。阅读教学一直是英语教学的核心，中学英语教学大纲指出：“中学英语教学的目的，是对中学生进行听、说、......
[期刊论文] 作者：梅剑岚,
来源：速读·上旬 年份：2015
摘 要：编制校本教材是有针对性的对教学中所出现的种种教材上的不足的补充和纠正，其特点是更有针对性，与正式英语教材相比更符合自己学校的实际情形，在教学上教师通过对英语校本教材的编制过程也能极大的提升自身的教学水平，更能贴合自己的教学方式。高中英语教材内......
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