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[期刊论文] 作者：梅帝松,,
来源：数学教学通讯 年份：2017
圆锥曲线（圆、椭圆、双曲线、抛物线）可以看作是符合某个条件的点的轨迹,而且与每个圆锥曲线具有近乎相同条件所产生的新轨迹又惊人相似,本文对此稍作探讨....
[期刊论文] 作者：梅帝松,
来源：广东教育·综合 年份：2012
在新课程的高中数学教学中，如何将“知识与能力”“过程与方法”“情感、态度与价值观”三个维度的教学目标整合实现，是教师们面临的新课题。强调“三维”目标，是为了让教师改变以往在课堂教学时过分注重知识传授的倾向，培养学生形成积极主动的学习态度，让学生在获得......
[期刊论文] 作者：梅帝松,
来源：中小学教育 年份：2013
一个多面体，不管选定它的哪一面并将其向四周延伸，其余各面都在该面的同一侧，则这个多面体叫做凸多面体。凸多面体具有一个很重要的性质——欧拉定理：凸多面体的顶点数为V，棱数为E，面数为F，则：F+V-E=2。 众所周知，正多面体共有五种：正四面体、正六面体、正八面体、正十......
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