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[期刊论文] 作者：梅林花,
来源：读写算（教师版）：素质教育论坛 年份：2016
写作文对于我地区初中生来说,是一件多么艰难的事情!然而,写作能力是一种重要的语文能力,写作能力的培养,是初中汉语教学重要环节,不写不行;写,又如何指导学生写好作文呢？作文...
[期刊论文] 作者：梅林花,,
来源：读与写（上，下旬） 年份：2016
＂小组合作学习＂这一教学模式的应用给课堂教学注入了活力，它不仅可以使师生之间、学生之间更有效地进行语言交际；而且还可以培养学生的合作意识、团队精神，进而促使学生相互学习，共......
[期刊论文] 作者：梅林花,,
来源：读与写（上，下旬） 年份：2015
新课程改革要求高中汉语文教学不仅要完成知识传授，还要进行语文能力训练与情感培养，这就对高中汉语文教学提出了新的、更高的要求。...
[期刊论文] 作者：梅林花,
来源：传奇故事：百家讲堂 年份：2021
写作教学不仅能够培养学生的书面写作能力,同时还能够发展中学生思维能力。但在实际教学中,由于教学形式过于单一、枯燥,所以很多学生对写作产生了厌烦与抵触心理。如果依旧让学生进行写作,那么他们的文章往往是千篇一面,缺乏亮点与创新点。在此背景下,如何提高......
[期刊论文] 作者：梅林花,
来源：速读·上旬 年份：2016
世纪之初，我国基础教育课程改革体系进入了全面的实验阶段。教学改革的落实、教改任务的完成，教学体系的构建，都需要教师，故毛泽东同志说“教改的问题，主要是教员的问题”。这就需要我们从事教育的每个教师都应与新课程同行，都应适应新课程的需要。因此，教师转变角色，是......
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