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[期刊论文] 作者：楼春玲,
来源：数学教学通讯 年份：2018
在小学数学教学中,用所学的知识去解决生活和学习中的问题,是考验学生的观察能力、思维能力和处理信息能力的重要途径。因此,在教学当中,教师要培养学生根据生活经验理解数学...
[期刊论文] 作者：楼春玲,
来源：启迪与智慧·上旬刊 年份：2020
音乐课标明确指出：音乐教学要以“学生的兴趣爱好为动力”。兴趣是最好的老师。贴近学生生活，创设情境，培养学习兴趣。根据儿童心理特点，营造让学生感兴趣的教学环境。兴趣是打开音乐殿堂的“金钥匙”。在新课标理念下，如何激发学生学习兴趣，诱导学生成为学习的主人，获......
[期刊论文] 作者：楼春玲,
来源：启迪与智慧·上旬刊 年份：2020
在低年段的閱读教学中，教材辅助图画帮助学生理解文本内容。随着年龄和学段的增长，以图像辅助学习的方式在教学中仍然能发挥很大的效用。唯一的区别在于，从简单的绘画过渡到了复杂的绘画，绘画的难度有所提高。那么，在小学高年级阅读教学中如何运用图像化策略呢？ 一......
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