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[学位论文] 作者：樊亚城,,
来源： 年份：2004
本文以人文主义、认知理论和语言的交际性特点以及以韩礼德为代表的功能主义为理论基础,在吸收、结合和发展自然法、全身反应法和任务型等以意义为核心的教学流派的基础上,通...
[期刊论文] 作者：范文芳,樊亚城,
来源：清华大学教育研究 年份：2003
目前,在英语课堂教学中提倡教学任务要交际化,但是,许多教师和研究者对于课堂上是否能够进行真正的交际提出疑问。本文中,作者提出小学英语课堂教学中有现实世界情景交际、课...
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