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[期刊论文] 作者：樊厚义,,
来源：教育实践与研究(B) 年份：2012
学习成就动机是推动学生学习活动的直接动力。英语学习困难的学生普遍缺乏这种动力。因此,激发学习成就动机是大面积提高英语教学质量的有力措施。研究并运用英语学习成就动...
[期刊论文] 作者：樊厚义,,
来源：英语知识 年份：1997
映入我们眼帘的 that,乍一看来,就是“那”的意思,然而 that 的用法在英语中极为广泛,单一的理解 that 的字面意思,不利于我们真正掌握其用法,下面就 that 的用法与教学...
[期刊论文] 作者：樊厚义,
来源：遵义师范高等专科学校学报 年份：2000
高中英语“学导式”课堂教学是实施素质教育的重要手段,“学导式”课堂教学有助于培养学生自学英语的能力,学生在老师的精心指导下进行语言实践,习得语言规律,培养交际能力。...
[期刊论文] 作者：樊厚义,
来源：贵州教育 年份：2000
中学生正处于生理与心理迅速发展变化的时期,健康的心理对中学生终生有益,对学生的成才起着举足轻重的作用。中学生健康心理的培养过程亦是如何采取有效措施调适和解决中学生...
[期刊论文] 作者：秦毅, 樊厚义,,
来源：贵州教育 年份：2016
众所周知,教师的专业化发展理论研究始于20世纪50年代,兴盛于80-90年代。在国外,有美国的学校本位师资培训模式和专业发展学校师资培训模式。在国内,有以顾泠沅教授等专...
[期刊论文] 作者：樊厚义,韩克康,,
来源：英语学习 年份：2017
"贵州省高中英语樊厚义名师工作室"以中小学青年英语教师的课堂教学为主阵地,以课例研究为载体,以研究主题为对象,以反思为前提,以观察技术为手段,以互动对话为特征,以行为改...
[期刊论文] 作者：韩克康,樊厚义,
来源：中小学英语教学与研究 年份：2015
一、研究背景我们在实施贵州省教育科学规划立项课题——《基于“研训一体化”的中小学英语学科青年教师专业成长策略研究》和《边远山区初中英语课堂教学案例研究》的过程中...
[期刊论文] 作者：徐浩, 葛炳芳, 毕勤, 李晨, 王东君, 孔彬, 樊厚义, 邱,
来源：英语学习 年份：2017
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[期刊论文] 作者：葛炳芳, 夏谷鸣, 周瑜, 费胜昌, 朱旭彬, 朱崇军, 樊厚义,
来源：英语学习 年份：2017
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