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[期刊论文] 作者：樊国利,,
来源：甘肃教育 年份：2012
历史课程是培养和提高学生的历史意识、人文素养,促进学生全面发展的一门基础课程。其间,培养学生的批判性思维能力是历史教学的重要任务之一。笔者结合教学实践认为,在...
[期刊论文] 作者：樊国利,,
来源：吉林教育 年份：2012
历史主观题由于具有检测学生掌握基础知识的程度,考查学生多种认知能力、检测学生的情感品质,反映学生的创造思维等功能,成为高考历史试题中久考不衰的传统题。近年高考...
[期刊论文] 作者：樊国利,
来源：科教导刊(电子版) 年份：2019
主持人是一个媒体的代言人,他们往往代表着一个栏目、一个频道,甚至可以说代表着媒体。学识渊博,社会经验丰富、睿智、以情感人等素质对一个主持人来说至关重要。为此,节目主...
[期刊论文] 作者：樊国利,
来源：科教导刊(电子版) 年份：2019
时代的发展、科技的进步、信息社会的形成、知识经济的到来、文化艺术、政治经济、思想观念上的变革等等,一方面为播音主持艺术的发展形成了外部条件,一方面也为播音主持艺术...
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