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[期刊论文] 作者：樊孝梅,
来源：魅力中国 年份：2014
俗话说得好：“必趣是最好的老师。”在平时的教学实践中努力帮助学生们建立学习的兴趣无疑是我们教师教学工作成功的黍要基础之一。在激发学生学习兴趣的时候，我们需要着重从两......
[期刊论文] 作者：樊孝梅,
来源：速读·中旬 年份：2017
湖南澧县第一中学 摘 要：随着全球一体化和通讯科技的发展，世界的各国交流越来越频繁，人们之间的交流越来越容易。熟练掌握英语已经是现在90后00后必不可少的社交条件之一。可十年苦读，张不了口，这既是无数英语学习者的真实写照，也是困扰英语教学者的难题。 关......
[期刊论文] 作者：樊孝梅,,
来源：读与写(上，下旬) 年份：2016
阅读理解是英语教学的一个重要环节,不仅是学生应该具备的一项重要能力,也是一个集文化差异、词汇、心理、思维等于一体的综合任务....
[期刊论文] 作者：樊孝梅,
来源：学习周报·教与学 年份：2019
摘 要：高中阶段的英语教学中，完形填空类题型一直是教师的教学重点以及学生的学习难点，当然最重要的是它还是高考中的一项必考题型，因此，一直受到教师和学生的普遍关注。完形填空主要是对学生的文章理解能力以及对语境的感知能力做一个考查，如果学生不能够充分理解文......
[期刊论文] 作者：樊孝梅,
来源：祖国·建设版 年份：2014
长期以来，陈旧的教学观念禁锢着家长及学生的思想，影响着一代又一代教师的教学行为。老师、学生、文本成了三个独立的个体，相互间没有感情交流，课堂成了一片死寂。教师则独自演绎这独角戏，而学生只是那只被填的鸭子。数学作为逻辑性思维较强而语言文采相对淡化的学科......
[期刊论文] 作者：樊孝梅,
来源：少年科普报（科教论坛） 年份：2021
摘要：新课标高中英语学业质量水平二中指出“能在书面表达中有条理地描述自己或他人的经历，阐述观点，表达情感态度;能描述事件发生、发展的过程;能描述人或事物的特征、说明概念;能概述所读语篇的主要内容或续写语篇”。本文立足于高中英语教学角度，分析了高中英语......
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