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[期刊论文] 作者：樊百林 陈华 李晓武 贾婷,
来源：科技创新导报 年份：2011
摘 要:实践、创新设计、虚拟样机和拆装,三维一体和机电一体化的实践创新设计教学,使学生得到了工程实践能力的培养,得到了工艺与设计理念的培养,学生的收获不是制图课程本身简单工程设备的熟悉,而是掌握了工程系统的设计思维,培养学生解决实际问题的思维和能力......
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