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[学位论文] 作者：檀平,,
来源： 年份：2011
研究目的开展社区糖尿病患者自我管理及健康促进试点研究,评估其初步效果和社区需求,为推广社区糖尿病自我管理工作积累经验并提供科学依据。对象和方法选择北京市顺义区天竺...
[期刊论文] 作者：檀平,,
来源：中国投资 年份：2004
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[期刊论文] 作者：檀署忠,,
来源：福建交通科技 年份：2011
本文阐述了低应变反射波法检测技术的特点，着重对检测过程中存在的几个问题进行分析探讨，并提出几点建议。...
[期刊论文] 作者：檀忠富,,
来源：现代远距离教育 年份：1988
《会计发展史纲》一书,是郭道扬教授积数年之久的潜心研究和考证编著而成的。该书1985年由中央广播电视大学出版社出版,全书分四个部分,共30余万字。是我国迄今为止第一...
[期刊论文] 作者：檀忠红,,
来源：现代医学与健康研究电子杂志 年份：2018
目的目的探讨C-反应蛋白(CRP)、白细胞计数(WBC)、中性粒细胞计数(NEU)在对小儿肺炎诊断的临床意义。方法选择我院诊断为支原体肺炎的85例患儿作为观察组,进行回顾性分析;另...
[期刊论文] 作者：檀庆忠,,
来源：林业勘察设计 年份：1999
根据永泰县的自然条件状况及分类经营的划分标准与规划原则,对全县的森林进行分类经营规划。为达到分类经营的目标,提出了相应的经营措施。...
[期刊论文] 作者：檀忠富,,
来源：当代电大 年份：1995
第一部分关于企业财务会计课程的几点说明1.《企业财务会计》课程,是电大经济管理类财务会计专业的必修课。九四级第二学期(95年春季)所用教材为中国商业出版社出版的由...
[期刊论文] 作者：檀忠勤,
来源：中国城乡企业卫生 年份：2005
噪声对人体的危害有对听觉系统和非听觉系统两个方面,前者又称特异性噪声病,它会造成暂时性或永久性的听力损伤,甚至耳聋;后者又称非特异性噪声病,即对人体的许多系统如...
[期刊论文] 作者：檀红忠,,
来源：世界最新医学信息文摘 年份：2016
目的:分析研讨中西药物结合治疗慢性妇科炎症的临床效果。方法:此研究中所研讨的76例患者均随机从2013年3月至2016年2月期间收治的慢性妇科炎症患者中挑选而出,76例患者按随...
[学位论文] 作者：檀竹平,,
来源：江西农业大学 年份：2016
20世纪80年代初期我国农村实行的家庭联产承包责任制,解放和发展了农业生产力,促进了农村经济的发展。然而,经过30多年的发展,我国经济的内外部环境发生了巨大变化,家庭联产...
[期刊论文] 作者：檀祝平,,
来源：江苏教育 年份：2017
前段时间,一张河南郑州中职2017年度学业水平测试试卷在网上引发热议,选择题的三道题来源于同一内容,答案简单无趣,更滑稽可笑,被戏称为'送分题'。为什么会出现...
[期刊论文] 作者：檀祝平,,
来源：职教通讯 年份：2018
近期,看到两则鼓舞人心的高职教育小新闻。其一,常州轻工职业技术学院学校公众号发了一篇学生的图文报道《很高兴遇见你,我的胡格班》,记录了中德合作＂胡格班＂全新的课堂教学模......
[期刊论文] 作者：檀祝平,,
来源：芜湖职业技术学院学报 年份：2005
提高学生阅读能力是英语教学的主要目标之一。在几年的学习之后,学生英语阅读能力提高不快,学生之间的差距明显加大。这些问题已引起从事该领域研究的语言学家和英语教师的普...
[期刊论文] 作者：檀祝平,,
来源：教育与职业 年份：2014
文章阐述了专业社团建设在高职人才培养中的准确定位,以及将创业教育融入专业社团建设的意义,并构建了基于专业社团建设的创业教育“五步走”模式,即“专业引导、社团历练、...
[期刊论文] 作者：檀文平,,
来源：大众标准化 年份：2020
物流网+时代的背景下,物流行业中不同主体之间交流愈加频繁,不同的物流标准无疑会影响主体间交往的效率,给物流主体往来造成困难,阻碍我国物流业深远发展。基于此背景,物流标...
[期刊论文] 作者：檀祝平,,
来源：江苏经贸职业技术学院学报 年份：2012
创业能力是高职院校人才培养过程中不可缺少的一种核心能力。以常州轻工职业技术学院艺术设计系"专业社团建设+创业实体运作"创业教育模式成功实践为例,提出将创业、营销类课...
[期刊论文] 作者：檀祝平,,
来源：职教论坛 年份：2013
在分析专科"高分子材料应用技术专业"和本科"功能材料"专业课程现状的基础上,指出一体化课程体系是解决高职与应用本科衔接存在问题的有效路径,办学定位的趋同、培养目标的一...
[期刊论文] 作者：檀国平,,
来源：沈阳黄金学院学报 年份：1995
简述了分形理论的发展过程及其在地质学中的应用现状和前景。介绍了分形几何学的性质和部分理论模型，并给出了描述分形几何学的参数－“分维”的常用几种计算方法。...
[期刊论文] 作者：檀祝平,,
来源：教育与职业 年份：2014
文章从高职人才培养模式的微观入手，以科学人才观和多元智能理论为指导，在培养的环节上思考创新型人才培养的突破点。以学生课外“自主学习中心”的建设以及成功运行展开研究，开......
[期刊论文] 作者：檀宜平,,
来源：池州学院学报 年份：2011
随着英语课程改革的不断推进,分层教学已成为适应学生个体差异、落实因材施教的有效途径。从不同层次学生的实际出发,进行分层设标、分层施教、分层评价,使不同水平的学生都...
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