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[期刊论文] 作者：欧仲彬,
来源：南北桥 年份：2016
小学数学作业是教学的一面镜子，或者说是师生交流信息的一个窗口。通过批改作业，教师能够及时了解学生掌握知识的情况，促进学生进一步巩固基础知识，培养学生的智能，矫正学生学习过......
[期刊论文] 作者：欧仲彬,
来源：外语学法教法研究 年份：2015
【摘 要】 小学数学教学要培养学生的创新能力，就要在数学课堂教学中培养学生的创新精神和创新意识。只有改革数学课堂教学，即创新课堂教学方法——激发学生的学习数学兴趣，激励学生不断探索数学问题，培养学生获取数学知识的能力，尊重学生在数学学习上的个体差异，才能......
[期刊论文] 作者：欧仲彬,
来源：南北桥·人文社会科学学刊 年份：2015
【摘 要】小学数学思想方法是小学数学理论形成和发展的基础，是数学知识内容的精髓、灵魂与本质所在，其对人类精神生活的影响最为突出，比任何科学都更加凸显。小学数学教学中让学生掌握了数学思想方法，能够使数学知识更容易被理解，有利于数学知识的记忆，可指导学生解......
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