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[期刊论文] 作者：欧佳英,
来源：教师·下 年份：2015
摘 要：游戏化教学是以课堂为依托，把幼儿喜爱的游戏通过一些方法巧妙地融入教育教学中，它是教学活动与游戏活动的有机结合，在幼儿玩游戏的过程中，完成了教学的目标，同时也达到使幼儿健康快乐成长的目的。笔者结合自身的教学经验粗浅地谈一下幼儿园数学游戏化教学的意......
[期刊论文] 作者：欧佳英,,
来源：教师 年份：2015
很久都没完完整整、认认真真地看完一本书了,前段时间经好朋友介绍读了一本《捕捉儿童敏感期》的书籍,没有想到,一读起来,就放不下了。利用两天时间,一口气读完了,也受益...
[期刊论文] 作者：欧佳英,
来源：知识窗·教师版 年份：2019
摘要：在幼儿教育活动中，故事不仅有利于激发幼儿的学习兴趣，培养幼儿的语言交流能力，还有利于增进教师与幼儿之间的感情。因此，在教学时，教师可以选择幼儿感兴趣的故事，运用生活化的语言来培养幼儿的智力、想象力和感知力等。 关键词：幼儿教育 故事 运用 幼儿是孩......
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