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[期刊论文] 作者：徐淑镇,欧阳为良,
来源：试题与研究：教学论坛 年份：2021
本文以典型数列为背景,抓住数列结构特点,利用同构拆和策略,突出数列求和本质,来解决数列不等式证明中常见的放缩问题。引导学生认识数列求和的本质,避免一味地放缩找不到放缩的方向,从而提升学生数学思维能力,发展数学核心素养。......
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