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[期刊论文] 作者：欧阳扬辉,,
来源：当代体育科技 年份：2017
传统教育的长期存在,固定不变的模式使得体育教学只重视技能训练,只要学生达到教学目标要求就算成绩达标,根本不重视学生自身创新能力的培养。新课程改革实施以后,小学体育教...
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