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[学位论文] 作者：欧阳陈曦,,
来源：广州大学 年份：2016
文本强化是一种同等关注于掌握语言形式与意义的教学手段,能够帮助学习者在阅读过程中学习语言知识而不干扰对阅读文本的意义理解,进而促进学习者在这两方面的同时发展。近些...
[期刊论文] 作者：欧阳陈曦,,
来源：海南广播电视大学学报 年份：2015
输入强化(Input Enhancement)概念由Sharwood Smith于1991年提出,最初命名为"意识提升法"(consciousness raising),主要目的在于在不影响课堂交际活动前提下,引导学习者注意...
[期刊论文] 作者：谭阳波,戴欧阳,陈曦,,
来源：现代制造工程 年份：2017
运用价值流技术对桂林JL有限公司包装生产线存在的人机设置不合理、生产周期冗长,以及生产计划与实际需求不符等问题进行分析。采用价值流图优化包装生产线,同时引入拉动系统...
[会议论文] 作者：罗丽, 邵毓萍, 欧阳陈曦, 陆燕芳,,
来源： 年份：2018
一、课题提出的背景根据新课程标准,义务教育阶段英语课程的主要目标是为学生发展综合语言运用能力打基础,特别强调学生要"能用英语做事情"。新课程标准认为,各种语言知...
[期刊论文] 作者：柴慧霞, 欧阳, 陈曦, 程维明, 周成虎,,
来源：干旱区地理 年份：2009
在分析总结和借鉴继承前人地貌区划工作的基础上，开展新疆地貌区划研究。首先认为地貌区划既是对地貌划分的结果，也是地貌划分的方法与过程，同时还是认识地貌特征和发现地貌规律......
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