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[期刊论文] 作者：武俊花,,
来源：现代诊断与治疗 年份：2015
选取80例糖尿病心脏病患者作为研究对象,随机进行分组;对照组采取西医的降血糖、降血脂及控制血压等治疗,而观察组在对照组治疗的基础上,服用中医益气养阴汤、健脾化痰汤,辨...
[期刊论文] 作者：武俊花,,
来源：医学理论与实践 年份：2016
目的:探究中西医治疗糖尿病及其并发症的临床效果。方法:选取2010年6月-2013年6月在我院治疗的糖尿病伴并发症患者151例,将其随机分为对照组74例和治疗组77例,对照组患者采取...
[期刊论文] 作者：武俊花,
来源：中学生英语·外语教学与研究 年份：2019
1. 应用价值 经过一年来使用批改网写作，也通过分析本校课题组成员所做的问卷调查，学生访谈，数据分析，心得体会，课堂实录及课例，发现借助自动写作评价系统教学有着不可比拟的优越性，在写作教学过程中越来越凸显出十分重要的作用。通过历次全省同题写作的实践证明，批......
[期刊论文] 作者：武俊花,
来源：东方青年·教师（上半月） 年份：2013
语文教材是学生学习语文学科知识的重要工具，也在学生的思想教育、情感教育、意志品质的磨练，引领他们关注生命等方面发挥着重要的作用。所以，语文教师应该利用语文教材的内容，培养学生的阅读和写作能力，塑造和完善学生的人格，为孩子们将来步入社会打下健康的人格底色......
[期刊论文] 作者：武俊花,
来源：中学课程辅导·教师通讯 年份：2021
【内容摘要】生物是高中阶段的重要教学内容之一，生物本身与生活的联系十分紧密，随着生物学理论的发展，生物的应用领域已经突破传荣的农学和医学，现如今已经扩展到了食品、化工以及环境保护等，学习生物能够让学生了解生命活动基本规律。要想有效提升高中生物教学质量......
[期刊论文] 作者：武俊花,
来源：祖国·建设版 年份：2014
精心设计导言和提问、善待错误、呵护质疑和增加实验来增强课堂气氛的互动性，通过师生人格平等、教学活动中平等和学生之间平等来体现师生关系平等性，以及教学内容呈现的新颖性、教学过程的探究性和学习活动中的的合作性，以此五要素来创设和谐的教学环境，激发学生对......
[期刊论文] 作者：王莉,武俊花,
来源：健康必读 年份：2021
目的:研究分析多途径给药中医综合治疗慢性盆腔炎的临床治疗效果.方法:选取2019年5月～2020年3月我市妇幼保健院收治的124例慢性盆腔炎患者,将这124例慢性盆腔炎患者随机分两组...
[期刊论文] 作者：武俊花,赵双凤,
来源：健康必读 年份：2021
目的:探究中西医结合的治疗方法对糖尿病足的治疗效果和应用价值.方法:选取院2019年3月～2020年3月接收的86例糖尿病足患者,按照入院登记时间分为观察组与对照组,每组均43例.对...
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