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[学位论文] 作者：武增锋,,
来源：河北大学 年份：2001
本文从文化流变角度出发，探讨戊戌维新派西方文化观转型及其对中国近代社会的影响。共分四部分探讨这一问题： 第一部分讨论19世纪末中国社会经济、政治和思想文化对戊戌维新......
[期刊论文] 作者：武增锋,,
来源：南京社会科学 年份：2003
30年代的大学生失业问题十分严重,存在结构性失业、选择性失业、地域不平衡等特征;并因此引发教育界的大讨论,导致高校学科设置、学校调整、培养方式等方面改革措施的出台.这...
[期刊论文] 作者：武增锋,
来源：社会科学 年份：2003
20世纪30年代的大学生就业难问题十分普遍,并存在结构性差异较大、就业渠道单一等特征,这是由于近代的政治、经济、社会、教育等多方面原因造成的.时人认为应从教育内部、政...
[期刊论文] 作者：武增锋,
来源：河北师范大学学报：教育科学版 年份：2004
陈宝泉是中国近代著名的教育家,曾长期担任北京高等师范学校校长,陈宝泉在其长期的师范教育实践中探索出的独特师范教育进行办法,其中不乏独特见解.其富有个性的师范教育思想...
[期刊论文] 作者：武增锋,,
来源：中国民政 年份：2016
近日,国务院办公厅转发了民政部等部门联合起草的《关于做好农村最低生活保障制度与扶贫开发政策有效衔接的指导意见》（国办发[2016]70号,以下简称《意见》）,提出了衔接的总体...
[期刊论文] 作者：武增锋,,
来源：中国民政 年份：2008
2007年7月,国务院下发《关于开展城镇居民基本医疗保险试点的指导意见》,在明确提出要采取措施鼓励和引导城镇居民参保之外,专门提出对城镇困难居民增加补助,鼓励他们自愿参...
[期刊论文] 作者：武增锋,,
来源：中国民政 年份：2016
近日,国务院办公厅转发了民政部等部门联合起草的《关于做好农村最低生活保障制度与扶贫开发政策有效衔接的指导意见》(国办发[2016] 70号,以下简称《意见》),提出了衔接的总...
[学位论文] 作者：武增锋,
来源：北京师范大学 年份：2004
作为近代新生事物，中国高等师范教育从开始肇建就走上了一条借鉴外国经验的道路。从日本高师教育模式到美国师资培养模式，近代高师教育沿着一条坎坷、曲折的道路顽强发展。...
[期刊论文] 作者：武增锋,,
来源：时事报告 年份：2016
《关于做好农村最低生活保障制度与扶贫开发政策有效衔接的指导意见》指出,要通过农村低保制度与扶贫开发政策的有效衔接,形成政策合力,对符合低保标准的农村贫困人口实行政...
[期刊论文] 作者：武增锋,韩春英,
来源：历史档案 年份：2005
梁鼎芬(1859-1920年),字星海,号节庵,广东番禺人.曾任直隶州知州、武昌知府、湖北安襄郧荆道、湖北按察使、布政使等职.早年以科举入仕,授翰林院编修,中法战争期间入张之洞幕...
[期刊论文] 作者：刘喜堂, 武增锋,,
来源：中国民政 年份：2012
法国和匈牙利虽然经济社会发展水平不同,但同属欧盟国家,在福利救助体系构筑上都体现了以家庭为核心的特征,这既是这两个国家促进人口生产、确保足够劳动力群体的客观要...
[期刊论文] 作者：王治坤, 武增锋,,
来源：社会福利(理论版) 年份：2014
文章通过对山东省农村敬老院社会化改革进行调研,总结归纳出山东省农村敬老院社会化改革路径主要有"公建民营""民建民营""政府购买服务""社会代养"等四种模式。社会化改革使...
[期刊论文] 作者：成晓军,武增锋,
来源：贵州社会科学 年份：2002
以往的论者们多因晚清“西学中原”说的消极性而对其加以全盘否定，其实，“西学中原”说更多地起着消除人们心目中的抵触情绪、睁开眼睛了解西方世界等积极作用，其在近代中国思想......
[期刊论文] 作者：武增锋;惠艳君,
来源：贵州社会科学 年份：2004
戊戌维新派对西方文化的认识、抉择是19世纪90年代先进中国人寻求富强之路的一次尝试，代表了近代文化的发展方向；同时，它又是在严重的民族危机下出现的，带有明确的现实性。戊戌维新派继承了鸦片战争以来先进中国人认识西方文化的成果，其对西方文化的认识、抉择较为广......
[期刊论文] 作者：成晓军;武增锋,
来源：贵州社会科学 年份：2002
以往的论者们多因晚清“西学中原”说的消极性而对其加以全盘否定，其实，“西学中原”说更多地起着消除人们心目中的抵触情绪、睁开眼睛了解西方世界等积极作用，其在近代中国思想文化发展演变过程占有特定的历史地位。......
[期刊论文] 作者：柴梅,武增锋,江毅鸣,,
来源：中国民政 年份：2015
在墨西哥反贫困整体规划中,繁荣计划和食品补充计划相互配合,发挥了最为重要的作用。繁荣计划是在原有机遇计划的基础上扩展而成的,是一种有条件现金转移支付制度,强调受助人...
[期刊论文] 作者：成晓军,武增锋,李龙跃,
来源：贵州社会科学 年份：2002
以往的论者们多因晚清“西学中源”说的消极性而对其 加以全盘否定，其实，“西学中源”说更多地起着消除人们心目中的抵触情绪、睁开眼睛了 解西方世界等积极作用。其在近代中国......
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