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[期刊论文] 作者:武祥甲, 来源:中国数学教育:高中版 年份:2017
分组教学理念与素质教育理念相契合,教师可以根据学生的生活背景、兴趣爱好、个性特点、学习情况等信息,将学生科学、合理地进行分组,然后有针对性地进行分类施教,让学生能够...
[学位论文] 作者:武祥甲, 来源:上海大学 年份:2018
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