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[期刊论文] 作者：武记恩,
来源：读写算 年份：2013
【摘要】教学反思行为，有助于对不同发展水平的学习适度地调控，使不尽相同的学习过程在合理的教学方法支持下，得以包容并相得益彰。教学反思是教育评价的有机组成部分，是课改的客观要求。那么，教学反思有那些策论和方法，应该如何把握这个度呢？本人就课改之后关于地理教......
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