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[期刊论文] 作者：武迪 张思 袁中果,
来源：中小学信息技术教育 年份：2021
【摘 要】计算思维的问题解决，第一步是把握问题的核心要素，通过抽象、建模，形成问题的完整模型;第二步是求解问题，为问题求解提供约束，设计算法实现计算机的自动化求解;第三步是迁移应用的思维方式，引入，他山之石可以攻玉;迁出，用于其他问题达到举一反三、一通百通。“......
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