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[期刊论文] 作者：宋荣华, 武长香,
来源：发明与创新(高中生 年份：2023
＜正＞自2015年开始，我校对STEAM创新课程建设进行了探索，摸索出以培养具有创新意识、创新思维和创新能力的创新人才为目标的“三位一体”STEAM创新课程体系。该课程体系将必修课程、校本课程与社团课程结合，通过STEAM的教育方式培养学生发现问题、解决问题的能力，在收......
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