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[学位论文] 作者：段妞妞,,
来源：湖南大学 年份：2014
研究显示，儿童对被动句的理解远远晚于对主动句的理解，而四到五岁儿童对包含心理动词被动句的理解又大大弱于对行为动词被动句的理解(Maratsosetal.,1985;Xu&Yang,2008)。Borer...
[期刊论文] 作者：曾涛,段妞妞,,
来源：心理科学 年份：2014
本文通过对五名汉语儿童的长期跟踪调查,旨在从词汇增长、句法出现和语义发展三方面发掘词汇飞跃时期儿童的语言特征。结果显示:儿童在18个月左右词汇迅猛增长,出现词汇飞跃...
[期刊论文] 作者：曾涛,段妞妞,朱丽娟,,
来源：外语教学与研究 年份：2013
1.引言一致和移位现象是人类语言的重要特征,现代句法理论从一开始就试图揭示其背后的动因。Shigeru Miyagawa的《为什么一致?为什么移位?》一书通过考察自然语言中的一致和...
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