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[期刊论文] 作者：段恩娣,
来源：城市建设理论研究 年份：2011
实践证明与学生接触最多、最直接的人，对学生成长与进步的影响也最直接、最具体、最深刻的。作为青少年学生，除他们的父母家人外，接触最多的就是老师和同学，特别是班主任。幾乎从相互认识的第一个瞬间开始，学生们就察颜观色，试探了解，对班主任的言谈举止、穿着打扮、待......
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