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[期刊论文] 作者：段林辉,
来源：课程教育研究·新教师教学 年份：2016
【摘要】沉浸式课堂教学模式是一种有创新意识的教学形式，是把第二语言直接作为教学语言的教学模式。该教学模式于20世纪60年代始于加拿大，随后在美国、爱尔兰、澳大利亚等国家及地区迅速发展，经过几十年的实践，沉浸式课堂教学模式已成为学习第二语言的特色教育形式......
[期刊论文] 作者：段林辉,,
来源：魅力中国 年份：2015
在英语教学中，听力是教学中的重点培养技能之一，而作为中专生，听力能力也是其主要薄弱环节。本文探讨了中专英语听力教学中存在的障碍，并提出克服障碍的对策。...
[期刊论文] 作者：段林辉,
来源：校园英语·中旬 年份：2016
【摘要】一个人的观念以及情感会受到他人下意识的影响，会不由自主地接受自己尊敬、信任、崇拜、钦佩、喜欢的人的暗示和影响，这种效应被称之为“皮格马利翁”效应。在中专英语教学中，运用“皮格马利翁”效应能够培育期待，构建和谐师生关系，排除障碍，营造良好学习氛围......
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