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[期刊论文] 作者:段礼红,
来源:读与写 年份:2021
每个幼儿在成长的过程中都比较乐于亲近自然,但是由于传统幼儿教育理念的影响,使得幼儿教育的场所大多在室内,幼儿与自然亲近的机会越来越少。从这个角度来看,自然教育已经成为了幼儿教育阶段的一项势在必行的工作。本文将幼儿教育生态系统的认知作为切入点,对于生态......
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