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[期刊论文] 作者：段贵林,
来源：陕西教育 年份：2004
为了取得良好的教育效果,教师必须学会主动与学生交往沟通,俗称"打交道".它应遵循以下八个原则:1、调整心态,充满爱心.对教师来说,爱好学生与其交往沟通容易,与有错误的学生...
[期刊论文] 作者：段贵林,,
来源：新课程(小学版) 年份：2006
我给您讲一个听来的故事.rn一位母亲第一次参加家长会,幼儿园的老师说:“你的儿子有多动症,在板凳上三分钟都坐不住.”回家的路上,儿子问妈妈老师说了些什么.妈妈鼻子一酸,眼...
[期刊论文] 作者：段贵林,
来源：教育艺术 年份：2005
惩罚是对受教育者的不良思想言行予以否定性评价的一种形式.这是一种负"强化",能使受惩罚的对象产生羞愧、内疚和自责的情绪,从而鞭策自己从中吸取教训,改过迁善.完整的教育...
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