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[期刊论文] 作者：段远平,
来源：湖南教育 年份：1999
要培养学生的爱国主义精神，必须根据学生的特点，注意从情感和心理特征上引导，使学生在潜移默化中自觉不自觉地接受教育，从而激发他们的爱国热情。从情感和心理上引导，就是要抓住学......
[期刊论文] 作者：段远平,,
来源：小学教学研究 年份：1994
教师的操作对学生的学法起“点拨”与“导航”作用,为学生创设在实践操作中充分发挥聪明才智的理想情境,以实现指导学法与掌握学法的优化组合。但不正确的操作所留下的痕迹性...
[期刊论文] 作者：段远平,
来源：金融经济 年份：2005
主力机构在股市里炒作,不外乎建仓、洗盘、拉高、出货这四个环节.对个股的反复炒作,也就是这四个环节的又一个轮回.作为中小投资者,要想在股市的博弈中有所收获的话,首先就要...
[期刊论文] 作者：段远平,
来源：湖南教育 年份：1997
据式编题应注意的问题文／段远平为了改进应用题的教学方法，我市曾出了这样一道会考试题：“根据算式１２０÷（１－１６）编一道应用题。”评卷时发现，学生编题的能力明显比解应用题的能力弱。它......
[期刊论文] 作者：段远平,,
来源：小学青年教师 年份：2001
数学课结尾时的教学目标,一方面是培养学生的归纳概括能力,使知识系统化,引起学生识记的积极性,从而强化记忆;另一方面是创设悬念,调动学生进行新的探索的积极性.从儿童的心...
[期刊论文] 作者：夏德文,段远平,,
来源：作文教学通讯 年份：2003
当前,小学语文教学中最大的难题仍然是作文教学。教师难教,学生难学。学生对作文缺乏兴趣,在不同程度上存在着对作文的恐惧心理,究其原因是:要学生写的.他们不感兴趣,不...
[期刊论文] 作者：段远平, 钟柱安,,
来源：小学教学研究 年份：1991
我校现有教师24人,学生612人,教学班12个。其中五、六年级班各4个。自1984年建成中心小学以...
[期刊论文] 作者：段远平,严琦松,,
来源：小学教学研究 年份：1992
借鉴布卢姆“掌握学习”的理论,实行目标控制,采取目标教学法,是优化数学课堂教学结构,提高课堂教学效率的重要手段。目标分解的具体化,使教学过程中的各个环节的任务具体明...
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