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[期刊论文] 作者:殷学民,,
来源:中国临床解剖学杂志 年份:2003
下颌骨缺损常见于肿瘤切除、颌骨骨髓炎术后及颌面部创伤中,主要采用骨移植进行修复,可分为血管化骨移植(vascularized bone graft)和非血管化骨移植(non-vascularized bone...
[学位论文] 作者:殷学民,,
来源:中国人民解放军第一军医大学 年份:2003
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’#陈川个美食Back to yield...
[期刊论文] 作者:殷学民,
来源:口腔颌面外科杂志 年份:1999
口腔种植体植入牙槽骨内,机械创伤使周围骨组织释放大量骨生长因子(bonegrowthfactor,BGF),启动骨修复,达到种植体周围骨骨性融合(oseointegration)。口腔种植体界面骨基质与骨组织其他部位一样,时刻处在骨生成与骨吸收的......
[期刊论文] 作者:殷学民,
来源:中学生数理化·教与学 年份:2016
摘要:合情推理分为归纳推理、类比推理和统计推理三种形式.学习合情推理方法,有利于学生能力的培养,对学生学习数学具有促进作用.在初中数学教学中,教师要深层次挖掘教材内容,贯彻合情推理理念,实现教学内容与学生实际生活的有效结合,从而培养学生的合情推理能力. ......
[期刊论文] 作者:殷学民,
来源:初中生世界·九年级 年份:2015
“二次函数”是初中数学的重要组成部分、中考必考的内容,往往以基础题、能力题和拓展题三种层级的形式呈现,压轴题多涉及二次函数,即使在高中数学中也常出现,为帮助同学们唱好初中函数学习的压轴大戏,特提供如下建议. 一、 理解二次函数的内涵和本质 与前面学......
[期刊论文] 作者:殷学民,,
来源:数学大世界(下旬版) 年份:2019
首先,教师要引导学生学会检查作业,在检查作业的过程中发现错误,找出数学学习方向.其次,教师要引导学生正视自己的错误,学会客观归因,分析错误产生的原因,找到纠偏的方法.最...
[期刊论文] 作者:殷学民,
来源:情感读本 年份:2020
随着社会的发展,科技在社会政治经济中发挥着重要的作用,使得科技发展的重要驱动力便是数学科技的发展,数学作为一门计算性的学科,数学可以说是一门影响较大的学科,不仅影响...
[期刊论文] 作者:殷学民,
来源:情感读本 年份:2020
在当今的新时代,各方面都在改革发展,而教育方面也不例外,为适应现今的发展状况,教育行业也对课标进行了改革.随着新课标改革的不断深入,对于再教学之中加强学生们对开放性问...
[期刊论文] 作者:殷学民,
来源:中学课程辅导·教师通讯 年份:2016
【内容摘要】思维方法的教学可以说是数学教学的灵魂,各种经典的思维方式能够将学生学过的知识内容都串联起来,可以让学生掌握一些高效便捷的解题方法与技巧,即使碰到各种复杂且难度高的问题也不怕。正是基于这样的状况,加强对于数学思想方法的渗透在数学课程中才显......
[学位论文] 作者:殷学民,
来源:中国科学院电子学研究所 年份:2006
在图像重建和复原领域,图像分辨率是指获得该图像的成像系统的分辨率,它是决定图像质量的基本要素。随着图像技术的发展,人们对高分辨率图像的需求越来越强烈,这是由于高分辨率图......
[期刊论文] 作者:张君伟,殷学民,,
来源:临床口腔医学杂志 年份:2012
下颌支矢状劈开截骨术(SSRO)是最早被提出的口内进路的正颌外科手术,广泛应用于矫治下颌后缩、下颌前突、小颌畸形等各类牙颌面畸形。目前临床上对于下颌支矢状骨劈开术采用...
[期刊论文] 作者:殷学民,王方圆,,
来源:口腔疾病防治 年份:2017
双膦酸盐性颌骨坏死(bisphosphonate-related osteonecrosis of the jaw,BRONJ)是一类因长期使用唑来膦酸、帕米膦酸钠等双膦酸盐类药物所导致的药物并发症。它主要表现为服...
[期刊论文] 作者:张琰,殷学民,,
来源:中国临床解剖学杂志 年份:2017
笔者在制作一成年男性下颌骨标本时,发现该标本下颌神经管骨内穿行支变异1例,现报道如下。该标本双侧下颌升支内侧面中份有薄而小的下颌小舌,下颌小舌内侧面可见下颌孔,下颌...
[期刊论文] 作者:刘啸,殷学民,
来源:中华解剖与临床杂志 年份:2012
目的:探讨近年来颞下颌关节生物力学研究的进展和发展趋势。方法:在CNKI及Pubmed等数据库中检索近年来颞下颌关节生物力学研究的相关文献,总结颞下颌关节生物力学研究的发展、最新进展及未来趋势。结果:以三维有限元法为代表的数字化技术被广泛运用到颞下颌关节生物......
[期刊论文] 作者:秦丽 殷学民,
来源:中国教育科研论坛 年份:2012
要提高英语课堂教学效率,就要力争开发学生的非智力因素,合理调节和激发学生的学习兴趣,寓情感教育于英语课堂教学。 1创设轻松、愉悦、和谐的课堂气氛 适度的宽松环境,有利于学习潜能的最大发挥。微笑是人世间最美丽的语言。教师把“微笑”带进课堂,能给学生......
[期刊论文] 作者:殷学民 秦丽,
来源:中国教育科研论坛 年份:2012
1 大胆探索,改进课堂教学模式 课堂教学改革日趋深入,以教师讲授为主的课堂教学模式必须被以学生为主体的课堂教学所取代。在课堂教学改革的实践过程中,我从学科实际出发,利用“课堂”这一教学主渠道,充分发挥教师的主导作用,突出学生的主体地位,课改中逐步探索出......
[期刊论文] 作者:李少萍,殷学民,
来源:第一军医大学学报 年份:1999
钛涂层317L接骨板为实验材料,植入经9MeV电子照射30Gy后4周的犬右下颌骨体部,以未喷涂钛层的317L接骨板为对照组。术后3、6、12周用光镜观察接骨板相邻软组织界面及炎性反应。......
[期刊论文] 作者:殷学民,姚小武,
来源:第一军医大学学报 年份:1995
采用原子吸收分光光度法检测了钛涂层317L接骨板在犬下颌部活组织内的金属离子释放量。结果:在317L接骨板组镍离子释放量与空白对照组相比差异非常显著(P〈0.01),铬和钼离子释放量与空白对照组......
[期刊论文] 作者:姚小武,殷学民,
来源:第一军医大学学报 年份:1995
报告了钛涂层317L接骨板相邻骨膜超微结构的观察结果。钛涂层317L接骨板植入狗下颌骨体后,骨膜中纤维细胞转化为成纤维细胞并合成胶原纤维,细胞质无溶解、变性和空泡现象。在术后第4周标......
[期刊论文] 作者:姚小武,殷学民,
来源:第一军医大学学报 年份:1995
报告了钛涂层317L接骨板螺钉和317L接骨板螺钉骨界面扫描电镜观察结果。钛涂层317L接骨板螺钉表面粗糙,植入后与狗下颌骨紧密结合,达到生物整合骨界面。未喷钛317L接骨板螺钉植入后亦形成骨整合......
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