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[期刊论文] 作者：殷昌林,
来源：理科爱好者：教育教学版 年份：2012
在谈论中学物理如何培养学生的创新精神之前，我们应先了解一下什么是创新教育。所谓创新教育指的是一种以培养创新型人才为价值取向的教育，也就是说重点培养学生的创新精神和创......
[期刊论文] 作者：殷昌林,
来源：高中生学习·高三理综版 年份：2012
1. 如图1甲，[AB]是某电场中的一条电场线. 若有一电子以某一初速度并且仅在电场力的作用下，沿[AB]由點[A]运动到点[B]，其速度图象如图1乙. 则[A、B]两点的电势[?]和电场强度[E]大小（ ）......
[期刊论文] 作者：殷昌林,
来源：读写算 年份：2012
摘要:针对当今中学生科学素养的现状，结合中学物理教学实际,提出培养中学生科学素养的方法和途径，旨在逐步提高学生的科学素养。 关键词:科学素养 物理教学 培养 1科学素养是科学教育的目标 物理教学作为学生最先接触的科学课程之一，是学生形成科......
[期刊论文] 作者：殷昌林,,
来源：读写算（教育教学研究） 年份：2012
新课程中学物理实验教学,要求教师突破原来的教学模式,在创新中构建新的教学模式.文章从实验教学模式创新的必要性,在创新中构建新的教学模式,创新后的实验教学模式特点等诸...
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