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[期刊论文] 作者：殷江梅,
来源：当代体育 年份：2021
微型课要突出“微”字，严格控制时间，重在突出重点，以精炼语言、简练程序、精选环节方式来讲述，实现规定时间内完成规定的教学任务。如何提升体育微型课质量、充分展示效果，笔者认为要把握无生授课特点，不仅要做到结构完整、线索清晰、重点突出、主干内容明晰，更要把握......
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