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[期刊论文] 作者：殷电,
来源：小学科学·教师版 年份：2017
小学综合实践课程在内容选择方面是极为广泛的。当然，任何形式的综合实践课程都应以学生的生活与经验为基础。就该课程的教学现状而言，在我国教育体系都不尽相同，因而国家也仅是对此一课程的开展提出了指导性的纲要，而未编制过统一的教材，以至于截至目前，各地学校在开......
[期刊论文] 作者：殷电,
来源：小学科学·教师版 年份：2016
小学科学是一门以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程。该课程要求教师必须重新审视自身定位，并在教学过程中充分体现学生在学习中的主体地位，并将家长资源充分整合到一起，从而做好备材、学生、家长以及学科等多方面的备课工作，以激发学生对科学探究的兴趣并提升......
[期刊论文] 作者：殷电,,
来源：新课程(小学) 年份：2016
小组合作学习是新课改提倡的一种有效教学方式,也是小学科学教学中应用最广泛的教学方法,它是一种具有全新教学理念的教学策略。在小学科学教学中开展小组合作学习,能有效提...
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