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[期刊论文] 作者：毕凤春,,
来源：沈阳农业大学学报(社会科学版) 年份：2010
大学英语教学的目的是培养学生语言运用能力,是以课堂教学为主,是一种双向动态的教学交流,应给学生提供充分的理解性输入和输出的机会。而传统的课堂教学采用讲授式、灌输式...
[期刊论文] 作者：王莉,毕凤春,,
来源：高等农业教育 年份：2006
英语阅读是复杂的认知活动,是多种因素、多项交流与反映相结合的过程,其核心是理解。阅读过程的实质就是对语言信息的理解、加工的过程。本文以学习策略理论中的元认知策略理...
[期刊论文] 作者：李玉萍,毕凤春,
来源：沈阳农业大学学报：社会科学版 年份：2005
结构主义是20世纪语言学的主要理论,它由三个主要的学派组成:布拉格学派、哥本哈根和美国学派.结构语法是在美国描写语言学的基础上发展起来的,是美国语言学发展只上的一个重...
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