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[学位论文] 作者：毕利敏,
来源：陕西师范大学 年份：2020
早在1986年,美国国家科学委员会在《本科科学、数学和工程教育》这一报告中首先提出了科学、数学、工程和技术集成这一思想,被认作为STEM教育的开端,STEM旨在以跨学科整合的方式培养学生的综合素养。在新课改的浪潮中,我国将STEM教育理念引入,并且逐渐在我国流......
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