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[期刊论文] 作者：毕昭科,
来源：安徽教育科研 年份：2019
摘要：随着新课程改革的深入，大多数教师都已经融入其中。笔者以自身从教语文课的多年经历，结合作文教学的一些经验，探索出几点适合于作文教学的策略，总体上提高了学生的作文水平，提升了学生语文综合素质，推动素质教育教学更上一层楼。 关键词：新课程理念作文教学语文......
[期刊论文] 作者：毕昭科,
来源：中学语文·大语文论坛 年份：2019
在长期的语文教学中，苦、累、难的还是作文教学。教师苦于指导，累于批改，可学生的作文成绩还是难于提高。多少年来，我在学生作文前中总要进行写作指导，也许是因为指导的不够得法，学生的作文大多是不尽人意，学生的作文总处于“难教”的状态。随着新课程改革的不断深入，教......
[期刊论文] 作者：毕昭国,
来源：电脑知识与技术：学术交流 年份：2017
随着近年来中国在科学技术上的不断突破以及对计算机软件技术的逐渐重视,中国的计算机技术获得了巨大的进步与成功,插件技术也随之获得了巨大的发展以及提升并逐渐应用在了计...
[期刊论文] 作者：毕昭霞,
来源：教育 年份：2015
办学理念是学校自身可持续发展的需要。学校要实现可持续发展，就要解决好传承与创新的问题。传承，首先要站在学校原有的发展平台上，深度了解学校；创新，就要以学校原有的发展平台为起点，面向未来，实现自我超越。基于这样的认识，作为辽宁省大连市经济开发区西山小学新任校......
[学位论文] 作者：毕昭颖,,
来源：上海财经大学 年份：2020
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[期刊论文] 作者：毕昭霞,
来源：辽宁教育·教研版 年份：2021
教材是教师课堂教学的重要依据，是连接课程方案与教学实践的重要载体。教师必须要深度阅读教材，提升对教材的把控能力，促进自身的专业化教学水平的发展。 一、深读“课题”：读出“新知教学方向” 阅读数学教材的第一步是阅读课题，只有从课题中读出要教什么，才能......
[期刊论文] 作者：裴家福, 毕昭,,
来源：中国健康心理学杂志 年份：2004
目的:调查慢性牙周炎患者社会心理问题,并分析其与疾病严重程度的相关性。方法:对220例慢性牙周炎患者(观察组,其中轻度66例,中度93例,重度61例)、100例健康人员(对照组)行牙...
[期刊论文] 作者：彭华民,项思远,毕昭庆,,
来源：中国药学杂志 年份：1981
白毛夏枯草(Ajuga decumbens Thunb.)又名筋骨草,系唇形科植物,药用全草。其酸性酒精提取物已制成糖衣片剂,应用于临床治疗慢性气管炎患者,证明对咳、痰、喘、炎四症均...
[期刊论文] 作者：石大排 罗婷 毕昭 李士鹏 李世程 崔恩安,
来源：科学导报·学术 年份：2020
【摘 要】随着襄阳市创新型城市建设的不断深入发展，分析在执行创新型城市建设推进方案时对襄阳市的发展具有重大的意义。本文总结了襄阳市从2013年试点创新城市到2020年的社会结构发展状况、取得成绩、发展过程中的不足，从而提出了有利于未来襄阳市发展的建议，能......
[期刊论文] 作者：崔恩安 石大排 罗婷 李士鹏 毕昭 李世程,
来源：科学导报·学术 年份：2020
【摘 要】随着我国城市化进程的不断加快，想要提升城市管理效率和改善市民生活质量，智慧城市成为当前城市发展的必然。智慧城市的协调以及统一作用会改变固有的城市发展形式，提高城市治理现代化的水准，影响城市创新力。为探究智慧城市建设对城市创新力提升的影响，首......
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