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[期刊论文] 作者：毛侹,
来源：新课程 年份：2018
通过对核酸复习课一课的课例简析,对比两位教师不同的课堂教学实施如何实现'科学思维''科学探究'和'生命观念'的发展,探讨了智慧教学与生物核心素养...
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