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[期刊论文] 作者：毛夏芳,
来源：中学生英语·外语教学与研究 年份：2017
在初中英语教学的过程中，听、说、读、写是四项基本的技能，教师在教学的过程中，不能因为听力、阅读和写作能够让学生们得到分数就偏重练习这三个方面的内容，同时，教师也应该积极的重视口语训练的作用，运用创设英语口语情境，克服学生们学习英语的心理障碍，引导运用英语思......
[期刊论文] 作者：毛夏芳,,
来源：英语画刊(高级版) 年份：2016
听力作为英语考试中一个重要的内容,一直在英语学习中发挥着至关重要的作用。听力不仅考查了学生的判断能力,也考查了学生分析问题和总结的能力,对学生平日里课外知识的丰富...
[期刊论文] 作者：毛夏芳,
来源：求医问药：下半月刊 年份：2011
目的：探讨社区护理干预在小儿高热惊厥中的应用效果。方法：将86例高热惊厥的患儿随机分成观察组43例和对照组43侧，惊厥发生时两组均给予常规抗惊厥护理，同时对观察组实施护理干预......
[期刊论文] 作者：刘建阳,毛夏芳,,
来源：实用心脑肺血管病杂志 年份：2011
目的掌握妊娠期急性阑尾炎的发病特点,总结诊治经验,做到早期诊断,及早治疗,减少并发症的发生。方法对我院2000年1月—2010年12月收治的18例妊娠期急性阑尾炎病例进行回顾性...
[期刊论文] 作者：黄莉,毛夏芳,
来源：健康必读（中旬刊） 年份：2004
目的:探讨护理干预对慢性阻塞性患者生活质量和睡眠质量的影响.方法:选取本院2010年10月-2011年10月85例住院治疗的慢性阻塞性肺病患者,全部进行护理干预,观察比较治疗护理前...
[期刊论文] 作者：邱文来,毛夏芳,
来源：健康必读（中旬刊） 年份：2004
目的:探讨对乙型肝炎患者实施亲情服务后,患者情绪及健康教育依从性的效果.方法:选择2011年10月至2012年3月入住我院感染科的120例慢性乙型肝炎患者作为研究对象,在治疗过程...
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