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[期刊论文] 作者：毛尚余,,
来源：新课程(上) 年份：2015
实验是学生学习化学、实现科学探究的重要途径,也是确保高效化学课堂顺利实现的有效方法。但是,在以往应试教育思想的影响下,我们一直采取的是"背实验"方式,导致学生的课...
[期刊论文] 作者：毛尚余,,
来源：新课程(中学) 年份：2015
“图腾”是一个很古老的词汇,是原始时代被人格化的崇拜对象。但是随着社会的不断发展,将图腾文化纳入班级文化建设中则成为我们课题研究的内容之一,目的就是要给学生营造一...
[期刊论文] 作者：毛尚余,,
来源：新课程(中学) 年份：2014
时代在变化,观念在变化,德育同样也在变化,面对新时期学校德育出现的新情况,要实现德育工作的可持续发展,必须做好应对、改革和创新。一、学校德育的改革与创新1.德育目标要...
[期刊论文] 作者：毛尚余,,
来源：新课程(中) 年份：2015
《义务教育化学课程标准》指出:“作为科学教育的重要组成部分,新的化学课程倡导从学生和社会发展的需要出发,发挥学科自身的优势,将科学探究作为课程改革的突破口,激发学生...
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