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[期刊论文] 作者：毛成英,
来源：青海教育 年份：2011
细节，是构成艺术整体的基本要素，细节虽小，但不可小视。因为细节描写使人物性格鲜明，活灵活现，增强文章的真实性、生动性和感染力。如何让作文教学中的细节描写彰显魅力，这是所有语......
[期刊论文] 作者：毛成英,
来源：现代中西医结合杂志 年份：2003
老年人常伴有骨质疏松, 机体各器官都不同程度地发生退行性病变, 加之原有的多种疾病, 一旦发生骨折, 必须认真细致地观察病情, 发现问题及时处理, 才能使患者尽快康复, 现将...
[期刊论文] 作者：毛成英,
来源：中学课程辅导·教学研究 年份：2014
一、语文诗歌教学现状 1.学生阅读诗歌存在障碍 一是学生兴趣淡薄。目前，大多数学生对诗歌缺乏兴趣，笔者曾对所教高二两个班级124名学生喜爱诗歌程度做过调查，从调查结果看，喜欢阅读诗歌的学生所占比例不足10%，60%以上的学生不喜欢诗歌的主要原因是因为诗歌的......
[期刊论文] 作者：毛成英,
来源：中学课程辅导·教学研究 年份：2014
语文是一门古老而又年轻的学科，悠久的传统赋予了它相对的稳定性，方兴未艾的教学改革如春风般又给它灌注了新的生命力。在新课程理念下如何提高语文教学的实效性，是每位语文教师所面临的课题，现就这个问题谈谈我的认识，与大家探讨。 一、提高课堂的实效性，首先......
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