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[期刊论文] 作者：毛承谷,
来源：中外教学研究 年份：2005
数学教学中，探究性问题的设置就是要唤醒学生解决问题和激发学生探究的兴趣，使学生去尝试、猜测、实验、类比、推理，去合作交流，从而在教师的引导下亲身体验知识的形成過程，获得数学必需知识并解决问题。笔者在教学实践中是从以下几个方面去设置探究性学习问题的。......
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