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[期刊论文] 作者：毛永柱,
来源：现代语文：中旬．教学研究 年份：2008
诵读是学习文言文的重要途径，熟读成诵，能加深理解，培养语感，积累语言素材，使学生在积极、主动的思维情感活动中，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。历代教育名......
[期刊论文] 作者：毛永柱,
来源：语文教学与研究(综合天地) 年份：2008
在教师组织、引导下，让学生相互合作批改作文，不仅体现了学生是学习的主人，而且更重要的是培养了学生的自主学习的意识和习惯，使学生在与他人的交流合作中团结协作，以分享成功的感受和快乐。事实上，学生自己批改，有时比老师改还要好。因为学生变消极为积极，变被动为主动......
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