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[期刊论文] 作者：毛筛华,
来源：文教资料 年份：2017
摘 要： 课堂教学始终是小学语文阅读教学的主阵地，抓好课堂教学中的五个有效是实现教学目标的关键。因为有效朗读是深入理解文本的前提，有效质疑是师生互动的核心，有效讲解是教者主导课堂的必备技能，有效的教学策略是思维训练的基础，有效激励能唤起学生内在的学习动机......
[期刊论文] 作者：毛筛华,
来源：课外语文：下 年份：2016
叶圣陶先生曾说过“生活犹如泉源,文章犹如溪水,泉源丰盈而不枯竭,溪水自然活泼流个不停”。可见写文章与生活是密切联系的。《语文课程标准》也明确提出“写作教学应贴近学...
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