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[期刊论文] 作者：熊崇煦,李步青,陈润霖,黎锦熙,毛邦伟,
来源：中小学教材教学 年份：2021
第一章总纲一、谨遵大总统颁定教育要旨及本部《小学校教则》第三条编纂。二、以文字为主,而各科教材副之。三、宜与初等小学国文程度相连接。四、孔孟之言行,宜择要叙述,以端国民之趋向。第二章课数及字数五、每学年三学期,教科书或分二册或分三册均可,每年课......
[期刊论文] 作者：熊崇煦,李步青,陈润霖,黎锦熙,毛邦伟,
来源：中小学教材教学 年份：2021
预科,每周十六时(并习字计之):讲读文章,六时。文字学,六时。文法,一时。作文,一时。习字,二时。第一学年,每周十时(并习字计之):讲读文章,四时。文字学,二时。文字,一时。作文,一时。习字,二时。第二学年,每周六时(并习字计之):讲读文章,三时。......
[期刊论文] 作者：熊崇煦,李步青,陈润霖,黎锦熙,毛邦伟,
来源：中小学教材教学 年份：2021
第一章总纲一、谨遵大总统颁定教育要旨及本部《小学校教则》第三条编纂。二、文字与材料并重,然当以文字驭材料,使略成文法之系统。三、文字浅显,务使儿童易于领悟。四、程度宜循序渐进。五、孔孟之言行,宜择要叙述,以端国民之趋向。第二章课数及字数六、每学......
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