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[期刊论文] 作者：江丙友, 施书磊,,
来源：科技视界 年份：2016
安全工程专业通过开设《环境工程》课程旨在提高大学生的环境保护意识,提升他们的环境管理水平。由于教学内容抽象繁杂、学时不足、学生基础薄弱等问题的存在,学生理解和掌握...
[期刊论文] 作者：江丙友 施书磊,
来源：考试周刊 年份：2015
摘 要： 燃烧学是一门新兴交叉学科，学生跨学科理解难度大，探索如何提高学生学习积极性和增强学习效果具有重要意义。针对《燃烧学》的课程特点，提出教师要合理设计好课程内容，并采用多媒体教学、案例教学、多元化考核等方法，调动学生学习积极性，培养学生分析问题和解......
[期刊论文] 作者：江丙友 施书磊,
来源：考试周刊 年份：2016
摘 要： 《安全系统工程》是安全工程专业的一门主要核心课程。由于该课程涉猎面广泛，知识抽象繁杂，且与后续一些专业课程存在一定的重复，探讨如何提高教学质量具有重要意义。从优化教学内容、改进教学方法和改革考核方式等方面对该课程进行了教学改革研究，结果表明：教......
[期刊论文] 作者：江丙友 施书磊,
来源：考试周刊 年份：2016
摘 要： 《空气调节》课程具有知识点容量大、机理抽象、实践性强的特点，学生理解难度大，探索如何调动学生学习的积极性和激发学习兴趣具有重要意义。本研究从课程教学内容、教学方法、考核方式等方面对《空气调节》课程进行了改革探讨，结果表明：教师应科学设计好课程......
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