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[期刊论文] 作者：江民鑫,,
来源：职教通讯 年份：2016
针对中职物流专业课程设置中专业方向过大和职业岗位群过宽的现状,构建“方向-岗位”的选择性模块课程,从思想依据、构建思路、结构体系、选择机制和关键措施等五个方面进行...
[期刊论文] 作者：江民鑫,,
来源：物流工程与管理 年份：2014
针对国际货运代理企业的资源利用不当,文中通过构建"资源—能力—方法"的三维体系,分别对其资源商和资源链进行整合,以达到服务能力最大化。...
[期刊论文] 作者：江民鑫,,
来源：中国职业技术教育 年份：2019
当前,职业教育选择性课程改革难以推进的主要原因在于:学生参与选择的自由度不高、选择的项目不够,学生选择课程的能力不足三个方面。职业教育应赋予学生"专业+课程+生涯发展...
[期刊论文] 作者：江民鑫,,
来源：职业 年份：2015
专业社会服务是现代中职学校的重大社会功能,也是中职学校提升专业能力的客观要求。本文在解读中职学校专业社会服务内涵的基础上,分析宁波经贸学校物流专业社会服务的途径和...
[期刊论文] 作者：江民鑫,
来源：致富时代·下半月 年份：2010
摘要：以物流企业人才需求为主线，结合学生自身实际与学校教育现状，进行比较和分析三者之间存在的差异和矛盾，以探索中职学校物流专业人才培养模式的思路和看法。 关键词：中职；物流专业；培养模式 一、物流企业需求、中职学校教育与学生自身三者之间的矛盾分析......
[期刊论文] 作者：江民鑫, 葛萍萍,,
来源：当代职业教育 年份：2019
职业教育选择性课程改革为学生提供多样化的选择权利,满足学生多样化的发展需求,是职业教育课程改革的发展方向。职业教育选择性课程改革要拨开认识误区,其改革的不仅是课程...
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