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[学位论文] 作者：江灿艳,,
来源：福建师范大学 年份：2014
公共选修课程旨在于开拓学生的知识面,完善学生的知识结构,全面提高学生的综合素质,引导学生涉猎不同的学科领域,掌握不同学科的思想和方法,强化学生的个性优势。由于地方本...
[期刊论文] 作者：江灿艳,,
来源：安康学院学报 年份：2015
当前,地方本科院校公共选修课教学质量监控体系中存在着组织管理系统不健全、制度保障系统不完备、教学支持系统不强劲、评价系统不科学、信息收集与反馈系统不及时等问题。...
[期刊论文] 作者：江灿艳,
来源：武夷学院学报 年份：2016
新建本科院校处在转型发展时期,其公共选修课在指导思想、课程设置、师资结构、管理机制等方面都比较薄弱,使得公共选修课教学质量普遍不高。因此,如何提高公共选修课的教学...
[期刊论文] 作者：魏景春,江灿艳,,
来源：六盘水师范学院学报 年份：2016
教学的多模态途径在文化习得方面有重要意义,分别从教学目标、输入、活动、学习者角色、教师角色和环境等六个方面分析了如何设计适用于跨文化交际教学的任务。结果显示,教师...
[期刊论文] 作者：林燕萍, 彭华, 郑细鸣, 江灿艳, 黄毅彪,,
来源：武夷学院学报 年份：2012
闽台合作办学是建设海峡西岸经济区的需要,是为经济区建设提供人才支撑的重要保障。辅导员能否做好学生管理工作是实现闽台合作办学目标的关键。辅导员作为高校学生日常思想...
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