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[期刊论文] 作者：江竹芹,
来源：现代教育教学导刊 年份：2011
语文教学在初中的学科教学中，有着举足轻重的地位。它所占的教学课时是最多的，教师所花的精力也是最多的。然而，初中语文教学的客观现实，总是不能令人乐观，程式化的套路死死束缚着教师的手脚。要想冲破旧的语文教学的模式，从教学操作的角度看，我认为突破口就在于如何把......
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