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[期刊论文] 作者：江绍佳 周丹,
来源：科园月刊 年份：2011
[摘 要] 英语学习的最终目的是熟练地运用英语进行沟通交流。因此，培养学生的语言实践运用能力是英语教学的重要目标。由于缺乏自然语言环境，英语课堂教学则成为学生主要语言习得的途径。高等院校的英语课堂教学模式应该有助于培养学生的英语运用能力。鉴于此，该文......
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