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[期刊论文] 作者：江苏南通市特殊教育中心“情境教育与儿童学习”课题组,,
来源：人民教育 年份：2013
李吉林老师常说:"情境教育是属于儿童的。"我们认为它不仅属于健全儿童,也属于特殊儿童。特殊儿童学习能力严重缺乏,还多伴随有行为异常、情绪障碍等问题,教师付出大量的...
[期刊论文] 作者：江苏南通市特殊教育中心",情境教育与儿童学习",,
来源：人民教育 年份：2020
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[期刊论文] 作者：山东省淄博市博山区特殊教育中心学校,,
来源：中国残疾人 年份：2014
高瑞泽（自闭症患者）周正泉王常硕岳凯旋黄晓晨（智力残疾人） 指导老师：刘静静孙秀娟 指导老师：他们就像生活在校园里的小鸟，无忧无虑，今年他们学会了缝制“不织布”作品，从最初的......
[报纸论文] 作者：安徽省宿州市特殊教育中心 许艳丽,
来源：中国教师报 年份：2018
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[报纸论文] 作者：江苏海安大公教育中心 邓文圣,
来源：中国教师报 年份：2018
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[期刊论文] 作者：AMP,
来源：优雅 年份：2012
《原来我们还爱着》 生活值得珍惜 万芳从来不是那种技巧型的歌者，但却是最有自己方式的歌者之一。在《可是我还是学不会》里，就有她特有的语气，开头伴随钢琴缓慢的低吟，像是雨夜里半梦半醒间的呓语，想要表达的，是我们在失去最重要的人或物时......
[期刊论文] 作者：丁特殊,
来源：儿童大世界：教学研究 年份：2017
情感教育是贯彻素质教育的一个有力武器. 事实证明,真挚、 坦诚的与学生沟通感情、 交流思想是一项重要的手段, 情感教育是一把很好的钥匙.随着新课程改革的深入,实现课堂教...
[期刊论文] 作者：丁特殊,
来源：新课程 年份：2016
从心理学上讲,＂思维活跃于疑路的交叉点＂,即思维活跃在于有了问题情境。当人的思维活跃在新的、有趣的问题亟待解决之时,表现为高度集中和高度振奋。在科学课堂上,积极地创设情......
[期刊论文] 作者：丁特殊,
来源：新课程·上旬 年份：2016
摘 要：从心理学上讲，“思维活跃于疑路的交叉点”，即思维活跃在于有了问题情境。当人的思维活跃在新的、有趣的问题亟待解决之时，表现为高度集中和高度振奋。在科学课堂上，积极地创设情境，赋予知识“生命”的活力，使知识带有趣味、质疑的情绪色彩。利用多元化教学手段，......
[期刊论文] 作者：丁特殊,
来源：启迪·下旬刊 年份：2019
摘要：新课标强调：小学科学是一门科学启蒙课程，其目的在于对小学生科学素养进行培养，学习这门课程时，亲身体验以探究为主的方式是最为主要的学习方式。材料暗示着教师的指导性思想，科学探究的进行，需要建立在实验材料的基础上。 关键字：实验材料：优化：有效性 对教学......
[期刊论文] 作者：丁特殊,
来源：科学导报·学术 年份：2019
在小学阶段，儿童对周围世界有着强烈的好奇心和探究欲望，他们乐于动手操作具体形象的物体，来探索未知世界。在他们遇到任何一件新鲜的事情时，他们都会感到好奇，有一种非弄明白不可的冲动，于是就要进行思索，进行求教，以求把事物弄个明白。“为什么酒精灯外焰的温度最高？”......
[期刊论文] 作者：丁特殊,
来源：教育周报·教研版 年份：2019
我国北宋文学家、书法家和画家苏东坡说过一句名言：“人生不过百年，索性笑他三万六千场。“明确告诫人们要经常保持愉悦畅快的心情，坚守优雅良好的心态，每天都能笑一笑。 我国著名科学家高士其也说过：“笑是你嘴边的一朵花”。用花形 象比喻笑，指出笑的重要与必......
[期刊论文] 作者：南通市,
来源：初中生世界(初三物理) 年份：2006
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[期刊论文] 作者：Wong, Tan &amp Co.,
来源：中华医学杂志英文版 年份：1937
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[报纸论文] 作者：山东省淄博市张店区教育局 张桂玲 张店区特殊教育中心学校,
来源：中国教育报 年份：2019
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[期刊论文] 作者：国家税务总局教育中心,
来源：继续教育 年份：2004
近几年来，全国税务系统教育培训工作，以服务税收工作为主线，以提高税务干部队伍整体素质为目标，以健全培训激励机制为动力，开拓创新，取得了一定成效。我们的基本做法是： 一、实现一个转移 我们制定了《面向2l世纪税务教育改革与发展行动计划》，提出了“巩......
[报纸论文] 作者：国家税务总局教育中心,
来源：中国教育报 年份：2017
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[报纸论文] 作者：济南特殊教育中心 陈炫材 山东师范大学外国语学院 杨翠艳,
来源：中国社会科学报 年份：2020
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[报纸论文] 作者：南通市财政局,,
来源： 年份：
俗话说：“三份旅游，七份宣传”。旅游经济就是眼球经济、宣传经济，旅游业要有大发展，必须加大宣传促销力度，扩大宣传促销范围，增加宣传促销频率。近年来，我市财政加大了对旅游促销活......
[报纸论文] 作者：南通市环境保护局,,
来源： 年份：2004
1.总述$$ 1.1国民经济发展$$ 2014年，我市全面贯彻中央和省委、省政府决策部署，认真落实习近平总书记系列重要讲话精神和对江苏工作的要求，坚持稳中求进、改革创新，深入实...
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