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[期刊论文] 作者：池剑善,
来源：数学教学通讯 年份：2018
笔者查阅资料,发现没有人研究从初中数学的角度证明以大数学家“欧拉”命名的欧拉线和欧拉圆.本文所给的证明方法以初中数学课本知识为基础,并进行稍微拓展,该方法对初中生竞...
[期刊论文] 作者：池剑善,金建平,
来源：中学教研:数学版 年份：2020
每个基本图形后面都有其特别的知识和方法,抽象的数学思想是由具体的方法显露出来的.一节复习课是知识的巩固、能力的提升,更是方法的提炼、思想的彰显,通过多题一解和一题多...
[期刊论文] 作者：池剑善, 金建平,
来源：中学数学教学参考 年份：2022
以“赵爽弦图”为背景的试题特色鲜明,在“赵爽弦图”内外适当增加新元素使图形结构更丰富,通过给定关系条件确定图形结构,设置问题,使得试题具有考查核心知识、核心技能和核心素养等功能。......
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